ОБЖ 5 класс.
1. Вы увидели, как Петю повёз кататься на машине незнакомый мужчина за то, что Петя помыл номера его машины. Как вы поступите?
а) запомните номер машины и срочно сообщите Петиным или своим родителям;
б) подождёте его возвращения и тоже попроситесь покататься;
в) подождёте 15 минут, и, если он не вернётся, поднимете тревогу.
2. Чьи обязанности перечислены ниже:
- пристёгиваться ремнём в автомобиле, кроме такси в городе;
- на мотоцикле надевать на голову шлем;
- осуществлять посадку и высадку только после полной остановки, со стороны тротуара;
- открывать дверь только, если это безопасно для окружающих?
1) водителя; 2) пешехода; 3) пассажира.
3. Со скольких лет юному велосипедисту можно выезжать на дорогу?
1) с 16лет; 2) с 14 лет; 3) с 12 лет; 4) с10 лет.
4. По правилам дорожного движения у велосипедиста должны быть исправны:
1) тормоз, руль, сигнал;
2) тормоз, руль, цепь;
3) руль, педали, тормоз, сиденье.
5. Лёд какого оттенка наиболее крепок?
1) матового; 2) желтоватого; 3) сине - зелёного или стального.
6. В каком направлении выбираться, провалившись под лёд?
1) в том же куда шли;
2) в сторону;
3) в обратном, т.е. откуда пришли.
7. К каким спасательным средствам относятся перечисленные предметы: жилет, нагрудник, « конец Александрова»?
1) подручные; 2) зимние; 3) летние.
8. Если ваш друг захлебнулся в воде и потерял сознание, дыхание и пульс отсутствуют, а взрослых нигде не видно, что делать?
1) положить пострадавшего в тень и бежать за помощью;
2) сделать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца;
3) тащить пострадавшего до населённого пункта.
9. Как правильно зажигать газ?
1) включить газ, зажечь спичку и осторожно поднести её к конфорке;
2) поднести зажжённую спичку к конфорке, потом открыть газ.
10. Как надо тушить телевизор при его возгорании?
1) можно быстро принести воды в ведре или воспользоваться огнетушителем;
2) набросить на него плотное одеяло и поливать водой;
3) прежде всего выключить из розетки, потом набросить одеяло и поливать водой.
11. Что угрожает человеку в первую очередь при пожаре в квартире?
1) открытый огонь;
2) ядовитый дым;
3) возможное задымление.
12. Звонок в дверь, в глазок ничего не видно, можно ли открывать дверь?
1) можно, наверняка это опять папа шутит;
2) можно, если дома вы не один;
3) нельзя, даже если вы дома с мамой.
13. Как вы добудете в лесу питьевую воду?
1) устроите опреснитель из надетого на ветку пакета;
2) процедите речную воду через платок;
3) поищите озеро с прозрачной чистой водой.
14. В лесу зимой вы, кажется, отморозили пальцы рук или ног, что делать?
1) растереть их снегом;
2) быстрые вращения руками или широкие махи ногами;
3) отогревайте их у костра.
15. По какой стороне тротуара следует ходить пешеходу?
1) всё равно; 2) по правой; 3) по левой.
16. Какой перекрёсток считается нерегулируемым?
а) тот, где отсутствует регулировщик;
б) тот, где нет светофора;
в) тот, где нет ни того, ни другого или светофор мигает жёлтым светом.
17. Как поступить, если в квартире запахло горелой резиной или пластмассой?
1) проверить все розетки и электроприборы; если нигде нет огня или дыма, можно не беспокоиться;
2) надо отключить энергоснабжение на щитке и вызвать электрика.
Ответы на вопросы для 5 класса.
1- а; 2 – 3; 3 – 2 4 – 1 5 – 1 6 – 3 7 – 3 8 – 2 9 – 2 10 – 3 11 – 2 12 – 3 13- 1 14- 2 15- 2
16- в 17- 2
ОБЖ 6 класс.
1.Как вы добудете в лесу питьевую воду?
1) устроите опреснитель из надетого на ветку пакета;
2) процедите речную воду через платок;
3) поищите озеро с прозрачной чистой водой.
2. В каком направлении выбираться, провалившись под лёд?
1) в том же куда шли;
2) в сторону;
3) в обратном, т.е. откуда пришли.
3. Если ваш друг захлебнулся в воде и потерял сознание, дыхание и пульс отсутствуют, а взрослых нигде не видно, что делать?
1) положить пострадавшего в тень и бежать за помощью;
2) сделать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца;
3) тащить пострадавшего до населённого пункта.
4. Разрешена ли езда на велосипеде по обочине?
1) нет;
2) разрешена, если это не создаёт помех пешеходам.
5. На каком транспортом средстве 15- летний Дима может ездить по дороге?
1) на велосипеде; 2) на мопеде; 3) на мотоцикле.
6. Придя домой из школы, вы почувствовали в квартире запах газа. Можно ли при этом включать свет?
1) да; 2) нет; 3) не имеет значения.
7. По какой стороне тротуара следует ходить пешеходу?
1) всё равно; 2) по правой; 3) по левой.
8. При недостатке питьевой воды как вы будите пить?
1) вдоволь, но как можно реже;
2) маленькими глотками, но как можно чаще;
3) понемножку, только когда очень хочется, полоская ею рот перед каждым глотком.
9. В каком направлении следует строгать ножом палку или прокалывать шилом картон?
1) в сторону от себя, от руки или ноги;
2) всё равно;
3) к себе удобнее.
10. Какое место в легковом автомобиле самое опасное?
1) за водителем, 2) на заднем сидении; 3) рядом с ним.
11. Назовите зоны с наивысшей степенью опасности:
1) поезда, самолёты, метро;
2) театры, стадионы, супермаркеты;
3) вокзалы, рынки.
12. Лёд какого оттенка наиболее крепок?
1) матового; 2) желтоватого; 3) сине - зелёного или стального.
13. По льду какой толщины можно пройти группой в несколько человек?
1) 3 см; 2) 5 – 7 см; 3) 7 – 12 см.
14. Можно ли в Арктике в горах получить солнечный ожог или снежную слепоту в пасмурный день?
1) нет; 2) да; 3) снежную слепоту возможно.
15. Дымом какого цвета вы будете пользоваться при подаче сигналов в пасмурную погоду?
1) любым; 2) чёрным; 3) белым.
16. Можно ли ехать на велосипеде, у которого неисправен тормоз?
1) можно;
2) с низкой скоростью;
3) запрещается.
Ответы на вопросы для 6 класса: 1 – 1; 2 – 3; 3 – 2; 4 – 2; 5 – 1; 6 – 2; 7- 2; 8 – 3; 9 – 1; 10 – 3;
11 – 3; 12 – 1; 13 – 3; 14 – 2; 15 – 2, 16- 3.
ОБЖ 7 класс.
1.Какое место в легковом автомобиле самое опасное?
1) за водителем, 2) на заднем сидении; 3) рядом с ним.
2.Можно ли в Арктике в горах получить солнечный ожог или снежную слепоту в пасмурный день?
1) нет; 2) да; 3) снежную слепоту возможно
3.Заблудившись в лесу, как вы должны звать товарищей, чтобы они вас услышали на большом расстоянии?
1) пронзительно;
2) громко, свистком;
3) громко, низким тоном.
4. Основным источником загрязнения воздуха в квартире является:
1) система канализации;
2) система вентиляции;
3) кухонная плита.
5. Какое заболевание можно получить при употреблении в пищу заражённого мяса и яиц?
1) сальмонеллёз;
2) дизентерию;
3) ботулизм.
6. К какой группе ЧС по масштабу относится авария на Чернобыльской атомной электростанции?
1) объектовая; 2) региональная; 3) глобальная.
7. Чьи обязанности перечислены ниже:
- пристёгиваться ремнём в автомобиле, кроме такси в городе;
- на мотоцикле надевать на голову шлем;
- осуществлять посадку и высадку только после полной остановки, со стороны тротуара;
- открывать дверь только, если это безопасно для окружающих?
1) водителя; 2) пешехода; 3) пассажира.
8. Разрушительное природное явление, происходящее в определенных участках земной коры, в результате которого возникает угроза жизни и здоровью людей, происходят разрушение построек и элементов рельефа. Какое явление здесь описано?
1) стихийное бедствие; 2) катастрофа; 3) землетрясение.
9. Вы отдыхаете на Кавказе, землетрясение застало вас в помещении гостиницы. Первые толчки надо переждать в самом безопасном месте:
1) под столом; 2) на лестнице 3) в проеме двери.
10. Если буря застала вас в здании, пройдите в самое безопасное место:
1) в ванну;
2) на лестницу;
3) коридор в средней части дома на первом этаже.
11.На каком транспортом средстве 15- летний Дима может ездить по дороге?
1) на велосипеде; 2) на мопеде; 3) на мотоцикле.
12.На каком расстоянии от ближайшего дерева можно разводить костёр?
1) не ближе 2- х м от ствола;
2) в 4-х – 6- и м от дерева;
3) главное не под кроной.
13. Кратковременный подъём воды из – за ливневых дождей или зимних оттепелей:
1) паводок; 2) половодье; 3) наводнение.
14. О чём должны побеспокоиться при внезапном наводнении люди, нашедшие спасение на чердаках, крышах?
1) о спасении документов и ценностей;
2) о запасе тёплых вещей;
3) принять меры для своего обнаружения.
15.Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:
1) пожароопасный сезон;
2) лето;
3) июнь – июль.
16Придя домой из школы, вы почувствовали в квартире запах газа. Можно ли при этом включать свет?
1) да; 2) нет; 3) не имеет значения.
17. Какое СИЗ защитит от окиси углерода на пожаре?
1) ГП с серой промышленной коробкой ;
2) ГП в сочетании с ОЗК;
3) респиратор.
18. Как называется пожар, при котором горит торфяной слой заболоченных или болотных почв:
1) торфяной, 2)низовой; 3) повальный.
8 класс
1. Повреждение тканей, возникающее при повышении их температуры свыше 50°С это: А. Ожог; Б. Тепловой удар; В. Солнечный удар.
2. Поясните, что такое ВИЧ-инфекция.
А. Вирус иммунодефицита человека;
Б. Вторичная инфекция человека;
В. Вирус индивидуального человека.
3. Приведите три привычки, которые положительно влияют на здоровье человека.
А. Ежедневная чистка зубов (не менее 2-х раз); периодическое выполнение утренней гимнастики; диетическое питание;
Б. Ежедневное выполнение гигиенических процедур по уходу за своим телом; ежедневное выполнение утренней гимнастики; привычка к рациональному питанию;
В. Еженедельная помывка в бане; чистое постельное белье; питание, включающее в себя мясо, рыбу, овощи.
4. Назовите виды отдыха по наличию в его осуществлении активной деятельности.
А. Пассивный, активный; Б. Спортивный, туристический; В. Активизированный, индивидуальный.
5. Во время уроков вы отсутствовали в классе. В школе объявили экстренную эвакуацию. Ваши действия. А. Постараетесь найти свой класс.
Б. Соберете свои вещи и пойдете домой.
В. Спросите разрешение у преподавателя школы и эвакуируетесь с другим классом.
6. Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Ваши действия:
А. Перейдете несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежите в людное место.
Б. Остановитесь и уясните причину преследования.
В. Броситесь бежать к телефонной будке.
7. Укажите, чем раны отличаются от травм.
А. Рана является частным случаем травм;
Б. Рана является индивидуальной для каждого человека;
В. Рана является индивидуально-частным элементом в жизнедеятельности человека.
8.Назовите число надавливаний в минуту при непрямом массаже сердца.
А. 60 надавливаний в минуту; Б. 50 надавливаний; В. 55 надавливаний.
9. Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения: А. «Внимание всем!»;
Б. «Внимание! Опасность!»;
В. «Тревога!»
10. Назовите два вида кровотечений относительно поверхности тела пораженного.
А. Внешнее, внутреннее;
Б. Внутривенное, артериальное;
В. Наружное, внутреннее.
11. Поставить под номером знака правильный ответ.
1 2 3 4 5
1. Велосипедная дорожка.
2. Осторожно пешеходный переход.
3. Железнодорожный переезд без шлагбаума.
4. Движение пешеходов запрещено.
5. Езда на велосипеде запрещена;
6. Движение только для пешеходов;
12 Укажите, как учащийся может предотвратить утомление своего организма, т.е. в чем состоит самопрофилактика переутомления у учащихся.
А. Самоконтроль за соблюдением распорядка дня, чередованием труда и отдыха;
Б. Правильная оценка своего самочувствия, самоконтроль за видами деятельности и их чередованием, а также выполнением режима дня, соответствующего здоровому образу жизни;
В. Правильная оценка своего самочувствия, спортивные игры, сезонное питание.
13. Если сигнал «Воздушная тревога» застал вас на улице, необходимо:
А. Быстро попасть домой;
Б. Сообщить по телефону родственникам о тревоге;
В. Укрыться в том районе, где застал сигнал.
14. Дополните фразу: «Процесс наложения повязки на рану называется___________ ».
А. Перевязкой;
Б. Жгутом;
В. Закруткой.
9 класса
1. В течение какого времени обязана прибыть пожарная техника на место возгорания? 1. 10 минут 2. 15 минут 3. 5 минут 4. 30 минут
2. Выходить из зоны химического заражения следует с учетом направления ветра:
1. По направлению ветра 2. Перпендикулярно направлению ветра
3. Навстречу потоку ветра
3. Отравление каким АХОВ произошло, если имеются следующие признаки: ощущение удушья, кашель, раздражение кожи, слезотечение, резь в глазах, насморк, боли в желудке? Назовите правильный ответ:
1. Хлор 2. Аммиак 3. Фосфорорганические соединения
4. При аварии с утечкой аммиака в качестве индивидуального средства защиты вы решили применить ватно-марлевую повязку. Каким раствором следует ее смочить? Назовите правильный ответ:
1. 2% -м раствором нашатырного спирта
2. 2% -м раствором уксусной или лимонной кислоты
3. 2%-м раствором соды
5. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора. Вы живете на 1-м этаже девятиэтажного дома и можете оказаться в зоне заражения. Ваши действия:
1. Укроетесь в подвале здания 2. Подниметесь на верхний этаж
3. Останетесь в своей квартире
6. Самым опасным излучением для человека является:
1. Альфа-излучение 2. Бета-излучение 3. Гамма-излучение
7. Определите, каким АХОВ произошло отравление, если имеется следующие признаки: пострадавший ощущает запах горького миндаля и металлический привкус во рту, возникает головокружение, головная боль, тошнота и нарушение координации движений:
1. Аммиак 2. Ртуть 3. Синильная кислота
8. Солнечные ванны в летнее время лучше всего принимать:
1. Утром 2. До полудня 3. После полудня 4. Вечером
9. К зоне чрезвычайной ситуации относится:
1. Территория, на которой прогнозируется ЧС
2. Территория, на которой расположены потенциально опасные объекты
3. Территория, на которой сложилась ЧС
10. Врачи выделяют следующие признаки клинической смерти, которые очень просто определяются и для этого не обязательно иметь каких-либо специальных знаний:
1. Отсутствие сознания 2. Отсутствие реакции зрачков на свет
3. Отсутствие слуха 4. Отсутствие дыхания
5. Отсутствие пульса на сонной артерии
Найдите допущенную ошибку.
11. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:
1. Бензин + кислород воздуха
2. Ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета
3. Гранит + кислород воздуха + пламя горелки;
4. Дерево + кислород воздуха + факел;
5. Ацетон + кислород воздуха + искра от зажигалки
12. Как вы поступите, если увидите, что маленькие дети разожгли во дворе костер и бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики из-под аэрозолей? Назовите правильные ответы:
1. Остановитесь и объясните им, что это опасно
2. Пройдете мимо
3. Попытаетесь занять их чем-то другим
4. Затушите костер
13. Как вы будете действовать после оповещения об аварии на химическом предприятии при отсутствии индивидуальных средств защиты, убежища, а также возможности выхода из зоны аварии. Ваши действия и их очередность:
1. Отойти от окон и дверей
2. Включить радиоприемник, телевизор, прослушать информацию
3. Перенести ценные вещи в подвал или отдельную комнату
4. Входные двери закрыть плотной тканью
5. Плотно закрыть окна и двери
6. Подавать сигналы о помощи
7. Провести герметизацию жилища
14. Каковы пути проникновения радиоактивных веществ в организм человека при внутреннем облучении? Назовите правильные ответы:
1. Через одежду и кожные покровы
2. В результате прохождения радиоактивного облака
3. В результате потребления загрязненных продуктов питания
4. В результате вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей
5. В результате радиоактивного загрязнения поверхности земли, зданий и сооружений
6. В результате потребления загрязненной воды
15. При движении по зараженной радиоактивными веществами местности необходимо:
1. Находиться в средствах индивидуальной защиты органов дыхания и кожи
2. Периодически снимать средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи и отряхивать их от пыли
3. Двигаться по высокой траве и кустарнику
4. Избегать движения по высокой траве и кустарнику
5. Без надобности не садиться и не прикасаться к местным предметам
6. Принимать пищу и пить только при ясной безветренной погоде
7. Не принимать пищу, не пить, не курить
8. Не поднимать пыль и не ставить вещи на землю
Выберите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия и расположите их в логической последовательности.
16. Последствиями кислотных осадков являются:
1. Изменение состава почвы 2. Повышение кислотности почвы
3. Гибель елово-пихтовых и дубовых лесов
4. Изменение ландшафта 5. Возникновение химических аварий
6. Снижение плодородия почвы
7. Вредное влияние на состояние рек, озер и других водоемов
17. Острые отравления соединениями тяжелых металлов и мышьяка характеризуются поражением желудочно-кишечного тракта, нервной системы, почек, органов дыхания, крови, а также токсическим шоком. Из нижеприведенных веществ выберите те, которые относятся к тяжелым металлам:
1. Свинец 2. Фосген 3. Висмут 4. Ртуть 5. Фосфор
18. В качестве знака, обеспечивающего защиту медицинского персонала в зоне вооруженного конфликта, может использоваться:
1. Красный крест на белом поле 2. Белый флаг
3. Красный полумесяц на белом поле
4. Белый квадрат с красной полосой по диагонали
19. Недостатками синтетических материалов являются:
1. Плохо греют
2. Плохо впитывают влагу с поверхности кожи
3. Накапливают статическое электричество
4. Проводят электрический ток
5. Выделяют вещества, вызывающие раздражение и аллергические реакции
20. Из перечисленных ниже признаков, выберите те, которые указывают на наркотическое отравление:
1. Тошнота и рвота 2. Повышение мышечного тонуса 3. Головокружение
4. Сужение зрачков и ослабление их реакции на свет 5. Кровотечение из носа
6. Покраснение кожи 7. Насморк 8. Горечь во рту
10 - 11 класс
1. Назовите меры, которые применяют к человеку, находящемуся в терминальном состоянии.
А. Массаж легких, массаж сердца;
Б. Массаж сердца, искусственное дыхание (реанимация);
В. Массаж позвоночника, массаж сердца.
2. Открытое повреждение кожи или глубоко лежащих тканей и внутренних органов, это:
А. Растяжение связок;
Б. Открытый перелом;
В. Рана.
3. Назовите действия, которые необходимо применять к больному в состоянии клинической смерти.
А. Массаж сердца, искусственная вентиляция легких (искусственное дыхание);
Б. Массаж грудной клетки, искусственная вентиляция легких;
В. Массаж головы, искусственное дыхание.
4. Назовите четыре вида антисептики по характеру воздействия на рану.
А. Химическая, гигиеническая, биологическая, механическая;
Б. Физико-химическая, гигиеническая, площадная, биологическая;
В. Механическая, физическая, химическая, биологическая.
5. Молодой человек интеллигентного вида подходит к вам и говорит, что является знакомым родителей и просит впустить в квартиру, чтобы подождать папу или маму и сделать им сюрприз. Ваши действия.
А. Спросите у незнакомца фамилию, имя, отчество мамы и папы, спросите, где они работают, и, получив правильный ответ, впустите в квартиру (дом);
Б. Уточните у незнакомца более широкие сведения о родителях (например, откуда он их знает), после чего впустите в квартиру;
В. Не впустите незнакомца в квартиру ни при каких обстоятельствах.
6. Назовите основные факторы, которые способствуют созданию прочной семьи.
А. Психологический, логический, моральный;
Б. Психологический, культурный, материальный;
В. Гигиенический, психологический, нравственный.
7. Объясните, почему СПИД считают «чумой 20 века».
А. ВИЧ вызывает массовое поражение людей, животных, аналогично возбудителю чумы захватывая большие акватории.
Б. ВИЧ вызывает массовое поражение людей, животных, растений, аналогично возбудителю чумы захватывая большие территории и акватории, способствуя заражению территорий;
В. ВИЧ вызывает массовое поражение людей, аналогично возбудителю чумы захватывая большие территории, способствуя возникновению эпидемий.
8. Укажите, является ли заражение СПИДом других людей преступным деянием. Какой вид ответственности несет нарушитель?
А. Нет, не несет, а подвергается принудительному лечению;
Б. Подвергается принудительному лечению и несет уголовную ответственность
В. Да, при этом нарушитель несет уголовную ответственность
9. Назовите основные функции семьи с демографической точки зрения.
А. Увеличение трудоспособного населения, в том числе и для службы в Вооруженных Силах;
Б. Производство, воспитание патриотизма;
В. Воспроизводство и оптимальное воспитание нового поколения.
10. Вам позвонили в дверь и сказали: «Телеграмма, нужно расписаться». Ваши действия:
А. Надев дверную цепочку, откроете дверь;
Б. Попросите прочесть телеграмму через дверь, в противном случае отнести ее на почту;
В. Предложите оставить телеграмму в двери – вы потом ее заберете.
11. Искривление позвоночника в правую или левую сторону это:
А. Заболевание костей скелета;
Б. Сколиоз;
В. Заболевание мышц.
12. Вы испытываете сильный голод и поймали гусеницу. Ваши действия:
А. Съедите сырой;
Б. Поджарите;
В. Не будете есть.
13. Самым опасным излучением для человека является:
А. Альфа-излучение;
Б. Бета-излучение;
В. Гамма-излучение
14. Включенные сирены, прерывистые гудки предприятий и транспорта - все это означает сигнал.
А. Внимание всем!
Б. Занять защитные сооружения;
В. Загерметизировать квартиру.
15.Укажите оптимальный возраст вступления в брак
а) девушек; б) юношей.
А. а) 20-24 года; б) 24-27 лет;
Б. а) 18-19 лет; б) 25-28 лет;
В. а) 20-21 год; б) 19-24 года.
16. Укажите, что является главной причиной гибели организма при его заражении ВИЧ-инфекцией.
А. Главная причина - вирус и возбудители других заболеваний, вызывающие уменьшение способности сопротивляться другим заболеваниям;
Б. Главная причина - не вирус как таковой, а возбудители других заболеваний, которым не способен сопротивляться организм за счет нарушений иммунной системы под воздействием ВИЧ;
В. Главная причина - вирус, способствующий заболеваниям за счет иммунной системы под воздействием ВИЧ, которым не способен сопротивляться организм.
17. Допустимая толщина льда при движении по нему людей должна быть не менее:
А. 8 см.;
Б. 10 см.;
В. 15 см.
18. Укажите, сколько энергии должен получать организм человека с пищей:
А. Столько, сколько он потратит в течение суток;
Б. На 20% меньше той, сколько он потратит в течение суток;
В. На 20% больше той, сколько он потратит в течение суток.
19. Что нельзя использовать для жгута?
А. Ремень, подтяжки;
Б. Веревку, проволоку;
В. Бинт, шарф.
20. Синильная кислота – это:
А. Вязкая бесцветная маслянистая жидкость со слабым ароматическим запахом:
Б. Бесцветная жидкость с запахом горького миндаля:
В. Слегка зеленоватая бесцветная жидкость с запахом эфира или хлороформа.
21. Хлор – это:
А. Зеленовато-желтый газ с резким запахом;
Б. Бесцветный газ с резким запахом (нашатырного спирта);
В. Парообразное вещество с запахом горького миндаля, металлическим привкусов во рту.
22 . Назовите основные функции военнослужащего.
А. Патриот, защищающий свою родину на сухопутных, морских и воздушных рубежах;
Б. Защитник Отечества, который готовит себя к осуществлению защиты и при необходимости осуществляет ее (защиту Отечества);
В. Патриот, осуществляющий защиту Отечества, не жалеющий для этого своей жизни.
Еще задания для тех кто едет на районную олимпиаду здесь http://www.pandia.ru/text/77/135/415.php
1. Вы увидели, как Петю повёз кататься на машине незнакомый мужчина за то, что Петя помыл номера его машины. Как вы поступите?
а) запомните номер машины и срочно сообщите Петиным или своим родителям;
б) подождёте его возвращения и тоже попроситесь покататься;
в) подождёте 15 минут, и, если он не вернётся, поднимете тревогу.
2. Чьи обязанности перечислены ниже:
- пристёгиваться ремнём в автомобиле, кроме такси в городе;
- на мотоцикле надевать на голову шлем;
- осуществлять посадку и высадку только после полной остановки, со стороны тротуара;
- открывать дверь только, если это безопасно для окружающих?
1) водителя; 2) пешехода; 3) пассажира.
3. Со скольких лет юному велосипедисту можно выезжать на дорогу?
1) с 16лет; 2) с 14 лет; 3) с 12 лет; 4) с10 лет.
4. По правилам дорожного движения у велосипедиста должны быть исправны:
1) тормоз, руль, сигнал;
2) тормоз, руль, цепь;
3) руль, педали, тормоз, сиденье.
5. Лёд какого оттенка наиболее крепок?
1) матового; 2) желтоватого; 3) сине - зелёного или стального.
6. В каком направлении выбираться, провалившись под лёд?
1) в том же куда шли;
2) в сторону;
3) в обратном, т.е. откуда пришли.
7. К каким спасательным средствам относятся перечисленные предметы: жилет, нагрудник, « конец Александрова»?
1) подручные; 2) зимние; 3) летние.
8. Если ваш друг захлебнулся в воде и потерял сознание, дыхание и пульс отсутствуют, а взрослых нигде не видно, что делать?
1) положить пострадавшего в тень и бежать за помощью;
2) сделать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца;
3) тащить пострадавшего до населённого пункта.
9. Как правильно зажигать газ?
1) включить газ, зажечь спичку и осторожно поднести её к конфорке;
2) поднести зажжённую спичку к конфорке, потом открыть газ.
10. Как надо тушить телевизор при его возгорании?
1) можно быстро принести воды в ведре или воспользоваться огнетушителем;
2) набросить на него плотное одеяло и поливать водой;
3) прежде всего выключить из розетки, потом набросить одеяло и поливать водой.
11. Что угрожает человеку в первую очередь при пожаре в квартире?
1) открытый огонь;
2) ядовитый дым;
3) возможное задымление.
12. Звонок в дверь, в глазок ничего не видно, можно ли открывать дверь?
1) можно, наверняка это опять папа шутит;
2) можно, если дома вы не один;
3) нельзя, даже если вы дома с мамой.
13. Как вы добудете в лесу питьевую воду?
1) устроите опреснитель из надетого на ветку пакета;
2) процедите речную воду через платок;
3) поищите озеро с прозрачной чистой водой.
14. В лесу зимой вы, кажется, отморозили пальцы рук или ног, что делать?
1) растереть их снегом;
2) быстрые вращения руками или широкие махи ногами;
3) отогревайте их у костра.
15. По какой стороне тротуара следует ходить пешеходу?
1) всё равно; 2) по правой; 3) по левой.
16. Какой перекрёсток считается нерегулируемым?
а) тот, где отсутствует регулировщик;
б) тот, где нет светофора;
в) тот, где нет ни того, ни другого или светофор мигает жёлтым светом.
17. Как поступить, если в квартире запахло горелой резиной или пластмассой?
1) проверить все розетки и электроприборы; если нигде нет огня или дыма, можно не беспокоиться;
2) надо отключить энергоснабжение на щитке и вызвать электрика.
Ответы на вопросы для 5 класса.
1- а; 2 – 3; 3 – 2 4 – 1 5 – 1 6 – 3 7 – 3 8 – 2 9 – 2 10 – 3 11 – 2 12 – 3 13- 1 14- 2 15- 2
16- в 17- 2
ОБЖ 6 класс.
1.Как вы добудете в лесу питьевую воду?
1) устроите опреснитель из надетого на ветку пакета;
2) процедите речную воду через платок;
3) поищите озеро с прозрачной чистой водой.
2. В каком направлении выбираться, провалившись под лёд?
1) в том же куда шли;
2) в сторону;
3) в обратном, т.е. откуда пришли.
3. Если ваш друг захлебнулся в воде и потерял сознание, дыхание и пульс отсутствуют, а взрослых нигде не видно, что делать?
1) положить пострадавшего в тень и бежать за помощью;
2) сделать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца;
3) тащить пострадавшего до населённого пункта.
4. Разрешена ли езда на велосипеде по обочине?
1) нет;
2) разрешена, если это не создаёт помех пешеходам.
5. На каком транспортом средстве 15- летний Дима может ездить по дороге?
1) на велосипеде; 2) на мопеде; 3) на мотоцикле.
6. Придя домой из школы, вы почувствовали в квартире запах газа. Можно ли при этом включать свет?
1) да; 2) нет; 3) не имеет значения.
7. По какой стороне тротуара следует ходить пешеходу?
1) всё равно; 2) по правой; 3) по левой.
8. При недостатке питьевой воды как вы будите пить?
1) вдоволь, но как можно реже;
2) маленькими глотками, но как можно чаще;
3) понемножку, только когда очень хочется, полоская ею рот перед каждым глотком.
9. В каком направлении следует строгать ножом палку или прокалывать шилом картон?
1) в сторону от себя, от руки или ноги;
2) всё равно;
3) к себе удобнее.
10. Какое место в легковом автомобиле самое опасное?
1) за водителем, 2) на заднем сидении; 3) рядом с ним.
11. Назовите зоны с наивысшей степенью опасности:
1) поезда, самолёты, метро;
2) театры, стадионы, супермаркеты;
3) вокзалы, рынки.
12. Лёд какого оттенка наиболее крепок?
1) матового; 2) желтоватого; 3) сине - зелёного или стального.
13. По льду какой толщины можно пройти группой в несколько человек?
1) 3 см; 2) 5 – 7 см; 3) 7 – 12 см.
14. Можно ли в Арктике в горах получить солнечный ожог или снежную слепоту в пасмурный день?
1) нет; 2) да; 3) снежную слепоту возможно.
15. Дымом какого цвета вы будете пользоваться при подаче сигналов в пасмурную погоду?
1) любым; 2) чёрным; 3) белым.
16. Можно ли ехать на велосипеде, у которого неисправен тормоз?
1) можно;
2) с низкой скоростью;
3) запрещается.
Ответы на вопросы для 6 класса: 1 – 1; 2 – 3; 3 – 2; 4 – 2; 5 – 1; 6 – 2; 7- 2; 8 – 3; 9 – 1; 10 – 3;
11 – 3; 12 – 1; 13 – 3; 14 – 2; 15 – 2, 16- 3.
ОБЖ 7 класс.
1.Какое место в легковом автомобиле самое опасное?
1) за водителем, 2) на заднем сидении; 3) рядом с ним.
2.Можно ли в Арктике в горах получить солнечный ожог или снежную слепоту в пасмурный день?
1) нет; 2) да; 3) снежную слепоту возможно
3.Заблудившись в лесу, как вы должны звать товарищей, чтобы они вас услышали на большом расстоянии?
1) пронзительно;
2) громко, свистком;
3) громко, низким тоном.
4. Основным источником загрязнения воздуха в квартире является:
1) система канализации;
2) система вентиляции;
3) кухонная плита.
5. Какое заболевание можно получить при употреблении в пищу заражённого мяса и яиц?
1) сальмонеллёз;
2) дизентерию;
3) ботулизм.
6. К какой группе ЧС по масштабу относится авария на Чернобыльской атомной электростанции?
1) объектовая; 2) региональная; 3) глобальная.
7. Чьи обязанности перечислены ниже:
- пристёгиваться ремнём в автомобиле, кроме такси в городе;
- на мотоцикле надевать на голову шлем;
- осуществлять посадку и высадку только после полной остановки, со стороны тротуара;
- открывать дверь только, если это безопасно для окружающих?
1) водителя; 2) пешехода; 3) пассажира.
8. Разрушительное природное явление, происходящее в определенных участках земной коры, в результате которого возникает угроза жизни и здоровью людей, происходят разрушение построек и элементов рельефа. Какое явление здесь описано?
1) стихийное бедствие; 2) катастрофа; 3) землетрясение.
9. Вы отдыхаете на Кавказе, землетрясение застало вас в помещении гостиницы. Первые толчки надо переждать в самом безопасном месте:
1) под столом; 2) на лестнице 3) в проеме двери.
10. Если буря застала вас в здании, пройдите в самое безопасное место:
1) в ванну;
2) на лестницу;
3) коридор в средней части дома на первом этаже.
11.На каком транспортом средстве 15- летний Дима может ездить по дороге?
1) на велосипеде; 2) на мопеде; 3) на мотоцикле.
12.На каком расстоянии от ближайшего дерева можно разводить костёр?
1) не ближе 2- х м от ствола;
2) в 4-х – 6- и м от дерева;
3) главное не под кроной.
13. Кратковременный подъём воды из – за ливневых дождей или зимних оттепелей:
1) паводок; 2) половодье; 3) наводнение.
14. О чём должны побеспокоиться при внезапном наводнении люди, нашедшие спасение на чердаках, крышах?
1) о спасении документов и ценностей;
2) о запасе тёплых вещей;
3) принять меры для своего обнаружения.
15.Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:
1) пожароопасный сезон;
2) лето;
3) июнь – июль.
16Придя домой из школы, вы почувствовали в квартире запах газа. Можно ли при этом включать свет?
1) да; 2) нет; 3) не имеет значения.
17. Какое СИЗ защитит от окиси углерода на пожаре?
1) ГП с серой промышленной коробкой ;
2) ГП в сочетании с ОЗК;
3) респиратор.
18. Как называется пожар, при котором горит торфяной слой заболоченных или болотных почв:
1) торфяной, 2)низовой; 3) повальный.
8 класс
1. Повреждение тканей, возникающее при повышении их температуры свыше 50°С это: А. Ожог; Б. Тепловой удар; В. Солнечный удар.
2. Поясните, что такое ВИЧ-инфекция.
А. Вирус иммунодефицита человека;
Б. Вторичная инфекция человека;
В. Вирус индивидуального человека.
3. Приведите три привычки, которые положительно влияют на здоровье человека.
А. Ежедневная чистка зубов (не менее 2-х раз); периодическое выполнение утренней гимнастики; диетическое питание;
Б. Ежедневное выполнение гигиенических процедур по уходу за своим телом; ежедневное выполнение утренней гимнастики; привычка к рациональному питанию;
В. Еженедельная помывка в бане; чистое постельное белье; питание, включающее в себя мясо, рыбу, овощи.
4. Назовите виды отдыха по наличию в его осуществлении активной деятельности.
А. Пассивный, активный; Б. Спортивный, туристический; В. Активизированный, индивидуальный.
5. Во время уроков вы отсутствовали в классе. В школе объявили экстренную эвакуацию. Ваши действия. А. Постараетесь найти свой класс.
Б. Соберете свои вещи и пойдете домой.
В. Спросите разрешение у преподавателя школы и эвакуируетесь с другим классом.
6. Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Ваши действия:
А. Перейдете несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежите в людное место.
Б. Остановитесь и уясните причину преследования.
В. Броситесь бежать к телефонной будке.
7. Укажите, чем раны отличаются от травм.
А. Рана является частным случаем травм;
Б. Рана является индивидуальной для каждого человека;
В. Рана является индивидуально-частным элементом в жизнедеятельности человека.
8.Назовите число надавливаний в минуту при непрямом массаже сердца.
А. 60 надавливаний в минуту; Б. 50 надавливаний; В. 55 надавливаний.
9. Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения: А. «Внимание всем!»;
Б. «Внимание! Опасность!»;
В. «Тревога!»
10. Назовите два вида кровотечений относительно поверхности тела пораженного.
А. Внешнее, внутреннее;
Б. Внутривенное, артериальное;
В. Наружное, внутреннее.
11. Поставить под номером знака правильный ответ.
1 2 3 4 5
1. Велосипедная дорожка.
2. Осторожно пешеходный переход.
3. Железнодорожный переезд без шлагбаума.
4. Движение пешеходов запрещено.
5. Езда на велосипеде запрещена;
6. Движение только для пешеходов;
12 Укажите, как учащийся может предотвратить утомление своего организма, т.е. в чем состоит самопрофилактика переутомления у учащихся.
А. Самоконтроль за соблюдением распорядка дня, чередованием труда и отдыха;
Б. Правильная оценка своего самочувствия, самоконтроль за видами деятельности и их чередованием, а также выполнением режима дня, соответствующего здоровому образу жизни;
В. Правильная оценка своего самочувствия, спортивные игры, сезонное питание.
13. Если сигнал «Воздушная тревога» застал вас на улице, необходимо:
А. Быстро попасть домой;
Б. Сообщить по телефону родственникам о тревоге;
В. Укрыться в том районе, где застал сигнал.
14. Дополните фразу: «Процесс наложения повязки на рану называется___________ ».
А. Перевязкой;
Б. Жгутом;
В. Закруткой.
9 класса
1. В течение какого времени обязана прибыть пожарная техника на место возгорания? 1. 10 минут 2. 15 минут 3. 5 минут 4. 30 минут
2. Выходить из зоны химического заражения следует с учетом направления ветра:
1. По направлению ветра 2. Перпендикулярно направлению ветра
3. Навстречу потоку ветра
3. Отравление каким АХОВ произошло, если имеются следующие признаки: ощущение удушья, кашель, раздражение кожи, слезотечение, резь в глазах, насморк, боли в желудке? Назовите правильный ответ:
1. Хлор 2. Аммиак 3. Фосфорорганические соединения
4. При аварии с утечкой аммиака в качестве индивидуального средства защиты вы решили применить ватно-марлевую повязку. Каким раствором следует ее смочить? Назовите правильный ответ:
1. 2% -м раствором нашатырного спирта
2. 2% -м раствором уксусной или лимонной кислоты
3. 2%-м раствором соды
5. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора. Вы живете на 1-м этаже девятиэтажного дома и можете оказаться в зоне заражения. Ваши действия:
1. Укроетесь в подвале здания 2. Подниметесь на верхний этаж
3. Останетесь в своей квартире
6. Самым опасным излучением для человека является:
1. Альфа-излучение 2. Бета-излучение 3. Гамма-излучение
7. Определите, каким АХОВ произошло отравление, если имеется следующие признаки: пострадавший ощущает запах горького миндаля и металлический привкус во рту, возникает головокружение, головная боль, тошнота и нарушение координации движений:
1. Аммиак 2. Ртуть 3. Синильная кислота
8. Солнечные ванны в летнее время лучше всего принимать:
1. Утром 2. До полудня 3. После полудня 4. Вечером
9. К зоне чрезвычайной ситуации относится:
1. Территория, на которой прогнозируется ЧС
2. Территория, на которой расположены потенциально опасные объекты
3. Территория, на которой сложилась ЧС
10. Врачи выделяют следующие признаки клинической смерти, которые очень просто определяются и для этого не обязательно иметь каких-либо специальных знаний:
1. Отсутствие сознания 2. Отсутствие реакции зрачков на свет
3. Отсутствие слуха 4. Отсутствие дыхания
5. Отсутствие пульса на сонной артерии
Найдите допущенную ошибку.
11. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:
1. Бензин + кислород воздуха
2. Ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета
3. Гранит + кислород воздуха + пламя горелки;
4. Дерево + кислород воздуха + факел;
5. Ацетон + кислород воздуха + искра от зажигалки
12. Как вы поступите, если увидите, что маленькие дети разожгли во дворе костер и бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики из-под аэрозолей? Назовите правильные ответы:
1. Остановитесь и объясните им, что это опасно
2. Пройдете мимо
3. Попытаетесь занять их чем-то другим
4. Затушите костер
13. Как вы будете действовать после оповещения об аварии на химическом предприятии при отсутствии индивидуальных средств защиты, убежища, а также возможности выхода из зоны аварии. Ваши действия и их очередность:
1. Отойти от окон и дверей
2. Включить радиоприемник, телевизор, прослушать информацию
3. Перенести ценные вещи в подвал или отдельную комнату
4. Входные двери закрыть плотной тканью
5. Плотно закрыть окна и двери
6. Подавать сигналы о помощи
7. Провести герметизацию жилища
14. Каковы пути проникновения радиоактивных веществ в организм человека при внутреннем облучении? Назовите правильные ответы:
1. Через одежду и кожные покровы
2. В результате прохождения радиоактивного облака
3. В результате потребления загрязненных продуктов питания
4. В результате вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей
5. В результате радиоактивного загрязнения поверхности земли, зданий и сооружений
6. В результате потребления загрязненной воды
15. При движении по зараженной радиоактивными веществами местности необходимо:
1. Находиться в средствах индивидуальной защиты органов дыхания и кожи
2. Периодически снимать средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи и отряхивать их от пыли
3. Двигаться по высокой траве и кустарнику
4. Избегать движения по высокой траве и кустарнику
5. Без надобности не садиться и не прикасаться к местным предметам
6. Принимать пищу и пить только при ясной безветренной погоде
7. Не принимать пищу, не пить, не курить
8. Не поднимать пыль и не ставить вещи на землю
Выберите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия и расположите их в логической последовательности.
16. Последствиями кислотных осадков являются:
1. Изменение состава почвы 2. Повышение кислотности почвы
3. Гибель елово-пихтовых и дубовых лесов
4. Изменение ландшафта 5. Возникновение химических аварий
6. Снижение плодородия почвы
7. Вредное влияние на состояние рек, озер и других водоемов
17. Острые отравления соединениями тяжелых металлов и мышьяка характеризуются поражением желудочно-кишечного тракта, нервной системы, почек, органов дыхания, крови, а также токсическим шоком. Из нижеприведенных веществ выберите те, которые относятся к тяжелым металлам:
1. Свинец 2. Фосген 3. Висмут 4. Ртуть 5. Фосфор
18. В качестве знака, обеспечивающего защиту медицинского персонала в зоне вооруженного конфликта, может использоваться:
1. Красный крест на белом поле 2. Белый флаг
3. Красный полумесяц на белом поле
4. Белый квадрат с красной полосой по диагонали
19. Недостатками синтетических материалов являются:
1. Плохо греют
2. Плохо впитывают влагу с поверхности кожи
3. Накапливают статическое электричество
4. Проводят электрический ток
5. Выделяют вещества, вызывающие раздражение и аллергические реакции
20. Из перечисленных ниже признаков, выберите те, которые указывают на наркотическое отравление:
1. Тошнота и рвота 2. Повышение мышечного тонуса 3. Головокружение
4. Сужение зрачков и ослабление их реакции на свет 5. Кровотечение из носа
6. Покраснение кожи 7. Насморк 8. Горечь во рту
10 - 11 класс
1. Назовите меры, которые применяют к человеку, находящемуся в терминальном состоянии.
А. Массаж легких, массаж сердца;
Б. Массаж сердца, искусственное дыхание (реанимация);
В. Массаж позвоночника, массаж сердца.
2. Открытое повреждение кожи или глубоко лежащих тканей и внутренних органов, это:
А. Растяжение связок;
Б. Открытый перелом;
В. Рана.
3. Назовите действия, которые необходимо применять к больному в состоянии клинической смерти.
А. Массаж сердца, искусственная вентиляция легких (искусственное дыхание);
Б. Массаж грудной клетки, искусственная вентиляция легких;
В. Массаж головы, искусственное дыхание.
4. Назовите четыре вида антисептики по характеру воздействия на рану.
А. Химическая, гигиеническая, биологическая, механическая;
Б. Физико-химическая, гигиеническая, площадная, биологическая;
В. Механическая, физическая, химическая, биологическая.
5. Молодой человек интеллигентного вида подходит к вам и говорит, что является знакомым родителей и просит впустить в квартиру, чтобы подождать папу или маму и сделать им сюрприз. Ваши действия.
А. Спросите у незнакомца фамилию, имя, отчество мамы и папы, спросите, где они работают, и, получив правильный ответ, впустите в квартиру (дом);
Б. Уточните у незнакомца более широкие сведения о родителях (например, откуда он их знает), после чего впустите в квартиру;
В. Не впустите незнакомца в квартиру ни при каких обстоятельствах.
6. Назовите основные факторы, которые способствуют созданию прочной семьи.
А. Психологический, логический, моральный;
Б. Психологический, культурный, материальный;
В. Гигиенический, психологический, нравственный.
7. Объясните, почему СПИД считают «чумой 20 века».
А. ВИЧ вызывает массовое поражение людей, животных, аналогично возбудителю чумы захватывая большие акватории.
Б. ВИЧ вызывает массовое поражение людей, животных, растений, аналогично возбудителю чумы захватывая большие территории и акватории, способствуя заражению территорий;
В. ВИЧ вызывает массовое поражение людей, аналогично возбудителю чумы захватывая большие территории, способствуя возникновению эпидемий.
8. Укажите, является ли заражение СПИДом других людей преступным деянием. Какой вид ответственности несет нарушитель?
А. Нет, не несет, а подвергается принудительному лечению;
Б. Подвергается принудительному лечению и несет уголовную ответственность
В. Да, при этом нарушитель несет уголовную ответственность
9. Назовите основные функции семьи с демографической точки зрения.
А. Увеличение трудоспособного населения, в том числе и для службы в Вооруженных Силах;
Б. Производство, воспитание патриотизма;
В. Воспроизводство и оптимальное воспитание нового поколения.
10. Вам позвонили в дверь и сказали: «Телеграмма, нужно расписаться». Ваши действия:
А. Надев дверную цепочку, откроете дверь;
Б. Попросите прочесть телеграмму через дверь, в противном случае отнести ее на почту;
В. Предложите оставить телеграмму в двери – вы потом ее заберете.
11. Искривление позвоночника в правую или левую сторону это:
А. Заболевание костей скелета;
Б. Сколиоз;
В. Заболевание мышц.
12. Вы испытываете сильный голод и поймали гусеницу. Ваши действия:
А. Съедите сырой;
Б. Поджарите;
В. Не будете есть.
13. Самым опасным излучением для человека является:
А. Альфа-излучение;
Б. Бета-излучение;
В. Гамма-излучение
14. Включенные сирены, прерывистые гудки предприятий и транспорта - все это означает сигнал.
А. Внимание всем!
Б. Занять защитные сооружения;
В. Загерметизировать квартиру.
15.Укажите оптимальный возраст вступления в брак
а) девушек; б) юношей.
А. а) 20-24 года; б) 24-27 лет;
Б. а) 18-19 лет; б) 25-28 лет;
В. а) 20-21 год; б) 19-24 года.
16. Укажите, что является главной причиной гибели организма при его заражении ВИЧ-инфекцией.
А. Главная причина - вирус и возбудители других заболеваний, вызывающие уменьшение способности сопротивляться другим заболеваниям;
Б. Главная причина - не вирус как таковой, а возбудители других заболеваний, которым не способен сопротивляться организм за счет нарушений иммунной системы под воздействием ВИЧ;
В. Главная причина - вирус, способствующий заболеваниям за счет иммунной системы под воздействием ВИЧ, которым не способен сопротивляться организм.
17. Допустимая толщина льда при движении по нему людей должна быть не менее:
А. 8 см.;
Б. 10 см.;
В. 15 см.
18. Укажите, сколько энергии должен получать организм человека с пищей:
А. Столько, сколько он потратит в течение суток;
Б. На 20% меньше той, сколько он потратит в течение суток;
В. На 20% больше той, сколько он потратит в течение суток.
19. Что нельзя использовать для жгута?
А. Ремень, подтяжки;
Б. Веревку, проволоку;
В. Бинт, шарф.
20. Синильная кислота – это:
А. Вязкая бесцветная маслянистая жидкость со слабым ароматическим запахом:
Б. Бесцветная жидкость с запахом горького миндаля:
В. Слегка зеленоватая бесцветная жидкость с запахом эфира или хлороформа.
21. Хлор – это:
А. Зеленовато-желтый газ с резким запахом;
Б. Бесцветный газ с резким запахом (нашатырного спирта);
В. Парообразное вещество с запахом горького миндаля, металлическим привкусов во рту.
22 . Назовите основные функции военнослужащего.
А. Патриот, защищающий свою родину на сухопутных, морских и воздушных рубежах;
Б. Защитник Отечества, который готовит себя к осуществлению защиты и при необходимости осуществляет ее (защиту Отечества);
В. Патриот, осуществляющий защиту Отечества, не жалеющий для этого своей жизни.
Еще задания для тех кто едет на районную олимпиаду здесь http://www.pandia.ru/text/77/135/415.php
Комментариев нет:
Отправить комментарий